Мое обучение в центре Август началось с поступления на двухгодичную программу по детской психоаналитической терапии и плавно перетекло в четырехгодичную программу EFPP. На тот момент у меня не было грандиозных планов, скорее я следовала за своим желанием узнать что-то важное, и интуитивным пониманием, что для этой цели я нахожусь в нужном месте.
Когда я оглядываюсь назад, мне приходит на ум аналогия, которая наиболее точно описывает пережитый опыт. Он сродни желанной беременности.В самом начале женщина еще не знает, что ей предстоит; многое одновременно будоражит и тревожит. Но, если есть ощущение, что происходящие перемены естественны и ожидаемы, и они подкреплены последовательной заботой и надежностью окружения, то ребёнок будет благополучно выношен, а роды принесут не только облегчение, но и радость перехода в новый статус матери.
Хочется поблагодарить преподавательский состав за их чуткость и неиссякаемое желание делиться своим опытом и вдохновением, за щедрость в подборе материалов, за умение расширять не только теоретические «горизонты», но и способствовать личностному развитию будущих специалистов. В таком окружении процесс «вынашивания» превращается в увлекательное путешествие, которым хочется делиться не только с пациентами, но и с новыми кандидатами, приходящими в программу.
На мой взгляд, умение доверять и удерживаться в процессе - основные гаранты результата.
Когда я оглядываюсь назад, мне приходит на ум аналогия, которая наиболее точно описывает пережитый опыт. Он сродни желанной беременности.В самом начале женщина еще не знает, что ей предстоит; многое одновременно будоражит и тревожит. Но, если есть ощущение, что происходящие перемены естественны и ожидаемы, и они подкреплены последовательной заботой и надежностью окружения, то ребёнок будет благополучно выношен, а роды принесут не только облегчение, но и радость перехода в новый статус матери.
Хочется поблагодарить преподавательский состав за их чуткость и неиссякаемое желание делиться своим опытом и вдохновением, за щедрость в подборе материалов, за умение расширять не только теоретические «горизонты», но и способствовать личностному развитию будущих специалистов. В таком окружении процесс «вынашивания» превращается в увлекательное путешествие, которым хочется делиться не только с пациентами, но и с новыми кандидатами, приходящими в программу.
На мой взгляд, умение доверять и удерживаться в процессе - основные гаранты результата.